普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校

普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，由著名實業(yè)家、旅泰僑領(lǐng)張錦程先生樂捐巨資倡建。學(xué)校是首批國家級重點中職學(xué)校、首批國家改革發(fā)展示范學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，也是全國“1+X”證書制度試點單位和廣東省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位。

目前，校園占地面積16萬多平方米，校舍建筑面積15萬多平方米。開設(shè)專業(yè)29個，全日制在校生10449人。教職工586人。多年來，普寧職校培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，也在地區(qū)職業(yè)教育中發(fā)揮了重要的示范引領(lǐng)作用。

一、抓黨建工作，引領(lǐng)改革方向。

近年來，我校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“黨建工作引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”為中心，抓實“制度建設(shè)”“理論學(xué)習(xí)”“黨管人才”“宣傳燈塔”“黨員示范”五大工程建設(shè)，不斷強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，正確引領(lǐng)和推動了學(xué)校的改革發(fā)展。因黨建工作成效明顯，2019年6月，學(xué)校黨總支部被普寧市委授予“普寧市先進(jìn)基層黨組織”稱號。

二、抓基礎(chǔ)能力建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展后勁。

一是千方百計籌措資金，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年來，學(xué)校通過爭取海內(nèi)外熱心人士捐贈、上級財政補(bǔ)助、政府貼息向銀行貸款、“BOT”模式引資及自籌等途徑，先后投入2億多元用于校舍改擴(kuò)建、實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備配套及生活基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

二是根據(jù)職教特點，打造一流的“雙師型”專業(yè)教師隊伍。主要是通過面向全國招聘“雙師型”專業(yè)教師、從企業(yè)引進(jìn)能工巧匠擔(dān)任專兼職教師等途徑，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。通過改善教師的工作和生活條件，為教師拓寬施展才能的渠道、打造專業(yè)化成長平臺等途徑，卓有成效地提升教師整體能力水平。僅最近五年，我校教師已完成或在研的省級以上課題研究達(dá)30多項，在省級以上專業(yè)能力比賽或論文評比中獲獎近200人次。

三、抓教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

一是緊貼市場需求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。學(xué)校先后開設(shè)了20多個專業(yè)群40多個專門化方向。近年來，為適應(yīng)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求，先后新開設(shè)了物流管理、汽車營銷、中藥制藥、建筑、社會文化藝術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計等專業(yè)，受到學(xué)子們的歡迎。近三年，每年招錄全日制新生在3000人以上。

二是重視技能教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力。學(xué)校探索和實踐了“一體化”“模塊化”“項目化”“及“生產(chǎn)性實訓(xùn)”“創(chuàng)業(yè)型實訓(xùn)”等新型教學(xué)實訓(xùn)模式，學(xué)生技術(shù)技能不斷提升。僅最近五年，共有83個項目213位同學(xué)在全省技能大賽中獲獎，還有17位同學(xué)在全國各類技能大賽中獲獎。

四、抓產(chǎn)教融合及校企合作，激發(fā)辦學(xué)活力。

一是努力探索產(chǎn)教融合、校企合作新路子，特別是積極穩(wěn)妥開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作，實現(xiàn)產(chǎn)教研三位一體的融合。目前，學(xué)校與10多家知名企業(yè)實現(xiàn)深度合作，在中餐烹飪等10個專業(yè)中開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點并取得較好成效。

二是堅持以服務(wù)為宗旨，切實做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。學(xué)校每年與400多家用人單位保持掛鉤聯(lián)系，學(xué)生就業(yè)率連年達(dá)99%以上，不少專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)校還十分重視創(chuàng)業(yè)教育，與企業(yè)聯(lián)合打造的眾創(chuàng)空間，被定為省級眾創(chuàng)空間，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)提供了實戰(zhàn)化平臺。

五、抓立德樹人根本任務(wù)落實，繁榮校園文化。

學(xué)校認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“未做事、先做人”的育人理念，著力強(qiáng)化對師生的政治引領(lǐng)，全面弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀，在德育及校園文化建設(shè)方面成果豐碩。僅最近五年，我校師生共有326個作品在全省、全國“文明風(fēng)采”競賽中獲獎。有62位同學(xué)榮獲潮汕星河獎科技項目二三等獎，還有30位同學(xué)榮獲國家獎學(xué)金。學(xué)生社團(tuán)百花齊放，校園詩教等工作成效顯著，學(xué)校于2018年12月榮獲“中華詩教先進(jìn)單位”稱號。

六、抓對外交流合作，擴(kuò)大辦學(xué)影響力。

學(xué)校充分發(fā)揮僑資辦學(xué)優(yōu)勢，高度重視對外交流，先后與泰國張錦程基金會合作舉辦19期“泰國學(xué)員中文培訓(xùn)班”，共培訓(xùn)泰國華僑子弟1800多人次，使其通過學(xué)習(xí)中華文化，加深對祖國故鄉(xiāng)的感情，植下對中國“根”的觀念，更提升了普寧職校的海外影響力。